Assignment DetailsOne of the items that businesses would like to be able to test is whether or not a change they make to their procedures is effective. Remember that when you create a hypothesis and t

Privacy Policy Terms of Use About Our Ads Contact Us

© 2018 American InterContinental University. 

  All Rights Reserved. Authorized Users Only.You will create this assignment following the Assignment Detail instructions below. 

Review the tutorial titled  How to Submit the Intellipath Submission Assignment .

Please submit your work to this week’s Intellipath Unit Submission lesson. Click the Upload button within the submission lesson to access the submission area. Click the

Select File button to upload your document, and then click "OK" to finish.

One of the items that businesses would like to be able to test is whether or not a change they make to their procedures is effective. Remember that when you create a

hypothesis and then test it, you have to take into consideration that some variance between what you expect and what you collect as actual data is because of random

chance. However, if the difference between what you expect and what you collect is large enough, you can more readily say that the variance is at least in part because of

some other thing that you have done, such as a change in procedure.

For this submission, you will watch a video about the Chi­square test. This test looks for variations between expected and actual data and applies a relatively simple

mathematical calculation to determine whether you are looking at random chance or if the variance can be attributed to a variable that you are testing for.

Imagine that a company wants to test whether it is a better idea to assign each sales representative to a defined territory or allow him or her to work without a defined

territory. The company expects their sales reps to sell the same number of widgets each month, no matter where they work. The company creates a null and alternate

hypothesis to test sales from defined territory sales versus open sales.

One of the best ways to test a hypothesis is through a Chi­square test of a null hypothesis. A null hypothesis looks for there to be no relationship between two items.

Therefore, the company creates the following null hypothesis to test: There is no relationship between the amount of sales that a representative makes and the type of

territory (defined or openyf W K D W D U H S U H V H Q W D W L Y H Z R U N V L Q 7 K H D O W H U Q D W H K \ S R W K H V L V Z R X O G E H W K H I R O O R Z L Q J 7 K H U H L V D U H O D W L R Q V K L S E H W Z H H Q W K H N L Q G R I V D O H V W H U U L W R U \ D V D O e

representative has (defined or openyf D Q G W K H D P R X Q W R I V D O H V K H R U V K H P D N H V G X U L Q J D P R Q W K .

Watch  this video .

Use the following data to conduct a Chi­square test for each region of the company in the same manner you viewed in the video:

Southeast

Defined 100 98

Open 100 104

Northeast

Defined 150 188

Open 150 214

Midwest

Defined 125 120

Open 125 108

Pacific

Defined 200 205

Open 200 278

Write an 800–1,000­word essay, utilizing APA formatting, to discuss the following:

Describe why hypothesis testing is important to businesses.

Report your findings from each Chi­square test that you conducted.

Based solely on the Chi­square test, discuss whether the company should accept the null hypothesis in each region or reject it in favor of the alternate hypothesis.

Discuss any other statistical analyses you would want the company to contemplate before deciding if it will go with a defined or open sales strategy.

Describe and discuss at least 1 other business scenario in which you believe Chi­square testing would be helpful to a company.

Bozeman Science. (2011, November 13yf    [Video file]. Retrieved from  https://www.youtube.com/watch?v=WXPBoFDqNVk

Grading Criteria

Percentage

Deliverable requirements addressed; understanding of material and writer's message and intent are clear. 35yb

Scholarly research supports the writer's position and is properly acknowledged, and cited direct quotations may not exceed 10yb R I W K H Z R U G F R X Q W R I W K H E R G y

of the assignment deliverable (excluding title page, abstract, table of contents, tables, exhibits, appendices, and reference pagesyf , Q F O X V L R Q R I S O D J L D U L ] H d

content will not be tolerated and may result in adverse academic consequences. 20yb

 Position is well­justified, there is logical flow, and there are examples. 20yb

 Includes introduction and conclusion, proper paragraph format, and reads as a polished, academic paper or professional presentation, as

appropriate for the required assignment deliverable. 10yb

 No spelling, grammatical, or punctuation errors. 10yb

 Deliverable is cited properly according to the APA Publication Manual (6th ed.yf . 5yb

If you are planning to repurpose an assignment or submit one you have used before, please let your instructor know. If an instructor is not made aware of work being

repurposed or reused, he or she will treat the assignment as a plagiarized task and reserves the right to post an F grade and submit a task for review to administration until

proof of originality is provided. Click  here  for more information.

The following are some tips if you have problems submitting your assignment:

1 .  Resave in the proper format per the Assignment Detail instructions, and resubmit.

2 .  Submit with a different Web browser.

3 .  Submit from a different computer.

4 .  Call Technical Support at 877­221­5800, Menu Option 2. They are open 24/7.

5 .  If you are still having difficulties after trying steps 1–4, please contact your course instructor.

Make sure you submit this assignment by the listed due date. Late deductions will apply for this assignment as follows:

1 .  Assignments submitted within 7 calendar days after the stated due date: 10yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

2 .  Assignments submitted 8–14 calendar days after the stated due date: 20yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

3 .  Assignments submitted 15–21 calendar days after the stated due date: 30yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

4 .  Assignments submitted 22–28 calendar days after the stated due date: 40yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

5 .  No assignments, including late assignments, will be accepted after the end of the course unless an approved Incomplete has been granted.

Using the Unit Steps as a guide, read the following chapter sections in  :

Chapter 9

Chapter 10

Chapter 11

Chapter 12

Chapter 13

Relate hypothesis testing to real work experiences

Determine the best sampling methodology to use with hypothesis testing

Evaluate the outcomes of hypothesis testing.

Understand hypothesis errors

There is no additional information to display at this time.

Extra Credit View Assignment RubricOther

Hypothesis Testing & Variance

Tue, 6/26/18

Numeric

100

0

See assignment details Learning Materials

Reading Assignment

Online Deliverables:  None Privacy Policy Terms of Use About Our Ads Contact Us

© 2018 American InterContinental University. 

  All Rights Reserved. Authorized Users Only.You will create this assignment following the Assignment Detail instructions below. 

Review the tutorial titled  How to Submit the Intellipath Submission Assignment .

Please submit your work to this week’s Intellipath Unit Submission lesson. Click the Upload button within the submission lesson to access the submission area. Click the

Select File button to upload your document, and then click "OK" to finish.

One of the items that businesses would like to be able to test is whether or not a change they make to their procedures is effective. Remember that when you create a

hypothesis and then test it, you have to take into consideration that some variance between what you expect and what you collect as actual data is because of random

chance. However, if the difference between what you expect and what you collect is large enough, you can more readily say that the variance is at least in part because of

some other thing that you have done, such as a change in procedure.

For this submission, you will watch a video about the Chi­square test. This test looks for variations between expected and actual data and applies a relatively simple

mathematical calculation to determine whether you are looking at random chance or if the variance can be attributed to a variable that you are testing for.

Imagine that a company wants to test whether it is a better idea to assign each sales representative to a defined territory or allow him or her to work without a defined

territory. The company expects their sales reps to sell the same number of widgets each month, no matter where they work. The company creates a null and alternate

hypothesis to test sales from defined territory sales versus open sales.

One of the best ways to test a hypothesis is through a Chi­square test of a null hypothesis. A null hypothesis looks for there to be no relationship between two items.

Therefore, the company creates the following null hypothesis to test: There is no relationship between the amount of sales that a representative makes and the type of

territory (defined or openyf W K D W D U H S U H V H Q W D W L Y H Z R U N V L Q 7 K H D O W H U Q D W H K \ S R W K H V L V Z R X O G E H W K H I R O O R Z L Q J 7 K H U H L V D U H O D W L R Q V K L S E H W Z H H Q W K H N L Q G R I V D O H V W H U U L W R U \ D V D O e

representative has (defined or openyf D Q G W K H D P R X Q W R I V D O H V K H R U V K H P D N H V G X U L Q J D P R Q W K .

Watch  this video .

Use the following data to conduct a Chi­square test for each region of the company in the same manner you viewed in the video:

Southeast

Defined 100 98

Open 100 104

Northeast

Defined 150 188

Open 150 214

Midwest

Defined 125 120

Open 125 108

Pacific

Defined 200 205

Open 200 278

Write an 800–1,000­word essay, utilizing APA formatting, to discuss the following:

Describe why hypothesis testing is important to businesses.

Report your findings from each Chi­square test that you conducted.

Based solely on the Chi­square test, discuss whether the company should accept the null hypothesis in each region or reject it in favor of the alternate hypothesis.

Discuss any other statistical analyses you would want the company to contemplate before deciding if it will go with a defined or open sales strategy.

Describe and discuss at least 1 other business scenario in which you believe Chi­square testing would be helpful to a company.

Bozeman Science. (2011, November 13yf    [Video file]. Retrieved from  https://www.youtube.com/watch?v=WXPBoFDqNVk

Grading Criteria

Percentage

Deliverable requirements addressed; understanding of material and writer's message and intent are clear. 35yb

Scholarly research supports the writer's position and is properly acknowledged, and cited direct quotations may not exceed 10yb R I W K H Z R U G F R X Q W R I W K H E R G y

of the assignment deliverable (excluding title page, abstract, table of contents, tables, exhibits, appendices, and reference pagesyf , Q F O X V L R Q R I S O D J L D U L ] H d

content will not be tolerated and may result in adverse academic consequences. 20yb

 Position is well­justified, there is logical flow, and there are examples. 20yb

 Includes introduction and conclusion, proper paragraph format, and reads as a polished, academic paper or professional presentation, as

appropriate for the required assignment deliverable. 10yb

 No spelling, grammatical, or punctuation errors. 10yb

 Deliverable is cited properly according to the APA Publication Manual (6th ed.yf . 5yb

If you are planning to repurpose an assignment or submit one you have used before, please let your instructor know. If an instructor is not made aware of work being

repurposed or reused, he or she will treat the assignment as a plagiarized task and reserves the right to post an F grade and submit a task for review to administration until

proof of originality is provided. Click  here  for more information.

The following are some tips if you have problems submitting your assignment:

1 .  Resave in the proper format per the Assignment Detail instructions, and resubmit.

2 .  Submit with a different Web browser.

3 .  Submit from a different computer.

4 .  Call Technical Support at 877­221­5800, Menu Option 2. They are open 24/7.

5 .  If you are still having difficulties after trying steps 1–4, please contact your course instructor.

Make sure you submit this assignment by the listed due date. Late deductions will apply for this assignment as follows:

1 .  Assignments submitted within 7 calendar days after the stated due date: 10yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

2 .  Assignments submitted 8–14 calendar days after the stated due date: 20yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

3 .  Assignments submitted 15–21 calendar days after the stated due date: 30yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

4 .  Assignments submitted 22–28 calendar days after the stated due date: 40yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

5 .  No assignments, including late assignments, will be accepted after the end of the course unless an approved Incomplete has been granted.

Using the Unit Steps as a guide, read the following chapter sections in  :

Chapter 9

Chapter 10

Chapter 11

Chapter 12

Chapter 13

Relate hypothesis testing to real work experiences

Determine the best sampling methodology to use with hypothesis testing

Evaluate the outcomes of hypothesis testing.

Understand hypothesis errors

There is no additional information to display at this time.

Extra Credit View Assignment RubricOther

Hypothesis Testing & Variance

Tue, 6/26/18

Numeric

100

0

See assignment details Learning Materials

Reading Assignment

Online Deliverables:  None Privacy Policy Terms of Use About Our Ads Contact Us

© 2018 American InterContinental University. 

  All Rights Reserved. Authorized Users Only.You will create this assignment following the Assignment Detail instructions below. 

Review the tutorial titled  How to Submit the Intellipath Submission Assignment .

Please submit your work to this week’s Intellipath Unit Submission lesson. Click the Upload button within the submission lesson to access the submission area. Click the

Select File button to upload your document, and then click "OK" to finish.

One of the items that businesses would like to be able to test is whether or not a change they make to their procedures is effective. Remember that when you create a

hypothesis and then test it, you have to take into consideration that some variance between what you expect and what you collect as actual data is because of random

chance. However, if the difference between what you expect and what you collect is large enough, you can more readily say that the variance is at least in part because of

some other thing that you have done, such as a change in procedure.

For this submission, you will watch a video about the Chi­square test. This test looks for variations between expected and actual data and applies a relatively simple

mathematical calculation to determine whether you are looking at random chance or if the variance can be attributed to a variable that you are testing for.

Imagine that a company wants to test whether it is a better idea to assign each sales representative to a defined territory or allow him or her to work without a defined

territory. The company expects their sales reps to sell the same number of widgets each month, no matter where they work. The company creates a null and alternate

hypothesis to test sales from defined territory sales versus open sales.

One of the best ways to test a hypothesis is through a Chi­square test of a null hypothesis. A null hypothesis looks for there to be no relationship between two items.

Therefore, the company creates the following null hypothesis to test: There is no relationship between the amount of sales that a representative makes and the type of

territory (defined or openyf W K D W D U H S U H V H Q W D W L Y H Z R U N V L Q 7 K H D O W H U Q D W H K \ S R W K H V L V Z R X O G E H W K H I R O O R Z L Q J 7 K H U H L V D U H O D W L R Q V K L S E H W Z H H Q W K H N L Q G R I V D O H V W H U U L W R U \ D V D O e

representative has (defined or openyf D Q G W K H D P R X Q W R I V D O H V K H R U V K H P D N H V G X U L Q J D P R Q W K .

Watch  this video .

Use the following data to conduct a Chi­square test for each region of the company in the same manner you viewed in the video:

Southeast

Defined 100 98

Open 100 104

Northeast

Defined 150 188

Open 150 214

Midwest

Defined 125 120

Open 125 108

Pacific

Defined 200 205

Open 200 278

Write an 800–1,000­word essay, utilizing APA formatting, to discuss the following:

Describe why hypothesis testing is important to businesses.

Report your findings from each Chi­square test that you conducted.

Based solely on the Chi­square test, discuss whether the company should accept the null hypothesis in each region or reject it in favor of the alternate hypothesis.

Discuss any other statistical analyses you would want the company to contemplate before deciding if it will go with a defined or open sales strategy.

Describe and discuss at least 1 other business scenario in which you believe Chi­square testing would be helpful to a company.

Bozeman Science. (2011, November 13yf    [Video file]. Retrieved from  https://www.youtube.com/watch?v=WXPBoFDqNVk

Grading Criteria

Percentage

Deliverable requirements addressed; understanding of material and writer's message and intent are clear. 35yb

Scholarly research supports the writer's position and is properly acknowledged, and cited direct quotations may not exceed 10yb R I W K H Z R U G F R X Q W R I W K H E R G y

of the assignment deliverable (excluding title page, abstract, table of contents, tables, exhibits, appendices, and reference pagesyf , Q F O X V L R Q R I S O D J L D U L ] H d

content will not be tolerated and may result in adverse academic consequences. 20yb

 Position is well­justified, there is logical flow, and there are examples. 20yb

 Includes introduction and conclusion, proper paragraph format, and reads as a polished, academic paper or professional presentation, as

appropriate for the required assignment deliverable. 10yb

 No spelling, grammatical, or punctuation errors. 10yb

 Deliverable is cited properly according to the APA Publication Manual (6th ed.yf . 5yb

If you are planning to repurpose an assignment or submit one you have used before, please let your instructor know. If an instructor is not made aware of work being

repurposed or reused, he or she will treat the assignment as a plagiarized task and reserves the right to post an F grade and submit a task for review to administration until

proof of originality is provided. Click  here  for more information.

The following are some tips if you have problems submitting your assignment:

1 .  Resave in the proper format per the Assignment Detail instructions, and resubmit.

2 .  Submit with a different Web browser.

3 .  Submit from a different computer.

4 .  Call Technical Support at 877­221­5800, Menu Option 2. They are open 24/7.

5 .  If you are still having difficulties after trying steps 1–4, please contact your course instructor.

Make sure you submit this assignment by the listed due date. Late deductions will apply for this assignment as follows:

1 .  Assignments submitted within 7 calendar days after the stated due date: 10yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

2 .  Assignments submitted 8–14 calendar days after the stated due date: 20yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

3 .  Assignments submitted 15–21 calendar days after the stated due date: 30yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

4 .  Assignments submitted 22–28 calendar days after the stated due date: 40yb S H Q D O W \ R I W R W D O D V V L J Q P H Q W S R L Q W V .

5 .  No assignments, including late assignments, will be accepted after the end of the course unless an approved Incomplete has been granted.

Using the Unit Steps as a guide, read the following chapter sections in  :

Chapter 9

Chapter 10

Chapter 11

Chapter 12

Chapter 13

Relate hypothesis testing to real work experiences

Determine the best sampling methodology to use with hypothesis testing

Evaluate the outcomes of hypothesis testing.

Understand hypothesis errors

There is no additional information to display at this time.

Extra Credit View Assignment RubricOther

Hypothesis Testing & Variance

Tue, 6/26/18

Numeric

100

0

See assignment details Learning Materials

Reading Assignment

Online Deliverables:  None