Steps for Writing an Effective Critique Paper The first step should always be to do a thorough read throughout the article carefully. More than just a reading, however, your reading needs to be in-d
Paper Critique Guidance
Steps for Writing an Effective Critique Paper
The first step should always be to do a thorough read throughout the article carefully. More than just a reading, however, your reading needs to be in-depth with an eye toward certain important elements.
Following these steps can help you make better sense of the material as you assess what you are reading.
1. Read the introduction section of the article.
Is the problems, objectives and hypothesis clearly stated? Is necessary background information and previous research described in the introduction? In addition to answering these basic questions, you should take note of information provided in the introduction and any questions that you may have.
2. Read the methods section of the article.
Is the study procedure clearly outlined in the methods section? Can you determine which variables the researchers are measuring? Remember to jot down questions and thoughts that come to mind as you are reading. Once you have finished reading the paper, you can then refer back to your initial questions and see which once remain unanswered.
3. Read the results section of the article.
Are all tables and graphs clearly described in the results section? Do researchers provide enough statistical information? Did the researchers collect all of the data needed to measure the variables in question? Again, make note of any questions you have or any information that does not seem to make sense. You can refer back to these questions later as you are writing your final critique.
4. Read the discussion section of the article.
How do the researchers interpret the results of the study? Did the results support their hypothesis? Do the conclusions drawn by the researchers seem reasonable? The discussion section offers students a good opportunity to take a position.
If you agree with the researchers conclusions, explain why. If you feel that the researchers are incorrect, point out problems with the conclusions and suggest alternative explanations. Another alternative is to point out questions that the researchers failed to answer in the discussion section.
Langkah-langkah Menulis Kertas Kritikan Berkesan
Langkah pertama harus selalu membaca dengan teliti sepanjang artikel dengan teliti. Lebih dari sekadar membaca, bagaimanapun, bacaan anda harus mendalam dengan memperhatikan unsur-unsur penting tertentu.
Mengikuti langkah-langkah ini dapat membantu anda memahami bahan dengan lebih baik semasa anda menilai apa yang anda baca.
1. Baca bahagian pengenalan artikel.
Adakah masalah, objektif dan hipotesis dinyatakan dengan jelas? Adakah maklumat latar belakang yang diperlukan dan penyelidikan sebelumnya dijelaskan dalam pendahuluan? Sebagai tambahan untuk menjawab soalan-soalan asas ini, anda harus memperhatikan maklumat yang diberikan dalam pendahuluan dan sebarang pertanyaan yang mungkin anda ada.
2. Baca bahagian kaedah artikel.
Adakah prosedur kajian dijelaskan dengan jelas di bahagian kaedah? Bolehkah anda menentukan pemboleh ubah yang diukur oleh penyelidik? Ingatlah untuk menuliskan soalan dan fikiran yang terlintas di fikiran semasa anda membaca. Setelah selesai membaca koran, anda kemudian boleh merujuk kembali kepada soalan awal anda dan melihat yang mana satu lagi yang belum dijawab.
3. Baca bahagian hasil artikel.
Adakah semua jadual dan grafik dijelaskan dengan jelas di bahagian hasil? Adakah penyelidik memberikan maklumat statistik yang mencukupi? Adakah penyelidik mengumpulkan semua data yang diperlukan untuk mengukur pemboleh ubah yang dimaksudkan? Sekali lagi, perhatikan sebarang pertanyaan yang anda ada atau maklumat yang nampaknya tidak masuk akal. Anda boleh merujuk kembali kepada soalan-soalan ini kemudian semasa anda menulis kritikan terakhir anda.
4. Baca bahagian perbincangan artikel.
Bagaimana penyelidik mentafsirkan hasil kajian? Adakah hasilnya menyokong hipotesis mereka? Adakah kesimpulan yang dibuat oleh penyelidik nampaknya masuk akal? Bahagian perbincangan memberi peluang kepada pelajar untuk mengambil kedudukan.
Sekiranya anda bersetuju dengan kesimpulan penyelidik, terangkan mengapa. Sekiranya anda merasa bahawa penyelidik tidak betul, tunjukkan masalah dengan kesimpulan dan cadangkan penjelasan alternatif. Alternatif lain adalah menunjukkan soalan yang gagal dijawab oleh penyelidik di bahagian perbincangan.
