see the pdf attached for the questions.

2/27/22, 9:36 PM COMP 494 (Revision 2) Study Guide: Unit 2

https://comp.athabascau.ca/494/r2/unit02.html 1/5

CO M PU TER S C IE N CE 4 94: R ESE A RC H M ETH O DS

Stu dy G uid e

U nit 2 : S am plin g, M ea su re m en t, Re lia bilit y a n d Validi ty

This u n it c o n ta in s t h e f o llo w in g s e ctio ns:

2 .1 P re fa ce

2 .2 L ea rn in g O utc o m es

2 .3 S am plin g

2.4 M ea su re m en ts

2 .5 R elia bil it y a n d V alid ity

2.6 R efe re n ce s

2 .1 P re fa ce

Sa m pli n g in vo lv es t e ch n iqu es f o r f in din g a n a p pro p ria te r e p re se n ta tiv e s a m ple f r o m t h e p op u la tio n o r d ata se t o f in te re st.

M ea su re m en t d ete rm in es h ow v a lu es a re a ssig ned t o o u tc o m es o f t h e e x p erim en t. R eli a bili t y r e fe rs t o t h e c o n sis te n cy o f

m ea su re m en ts o r t h e a b il it y o f a m ea su rin g t o ol t o p ro vid e c o n sis te n t m ea su re m en ts . V ali d it y h as t w o a sp ects : in te rn al

va li d it y , w hic h r e fe rs t o t h e e x te n t t o w hic h a c a u sa l r e la tio nsh ip b etw een t h e d ep en den t a n d in dep en den t v a ria ble s is

d em on str a te d , a n d ex te rn al va li d it y , w hic h r e fe rs t o t h e e x te n t t o w hic h a n e x p erim en ta l r e su lt c a n b e g en era liz ed t o a l a rg er

se ttin g. T his u n it d is cu sse s t h ese f o u r c o n ce p ts in g re a te r d eta il .

W e a n tic ip ate t h at y o u w ill n eed a b ou t 7 h ou rs ( 4 20 m in ute s) t o c o m ple te t h is u n it .

2 .2 L e arn in g O bje ctiv e s

Aft e r c o m ple tin g U nit 2 , y o u s h ou ld b e a b le t o

d efin e t h e s a m plin g n eed s f o r a g iv en r e se a rc h c o n te x t.

c o m pare m ea su re m en t t y p es, a n d d is crim inate b etw een t h em .

cre a te t e sts o f r e lia bil it y a n d v a lid ity.

2 .3 S a m plin g

W e e stim ate t h at t h is s e g m en t o f U nit 2 s h ou ld t a k e a b ou t 3 h ou rs ( 1 8 0 m in ute s) t o c o m ple te .

R ea d in g A ssig n m en t 2 .3 .R 1

This r e a d in g in tr o d u ce s t h e c o n ce p t o f s a m plin g. M ak e c e rta in t h at y o u f o llo w e a ch o f t h e l in ks, in clu din g t h e l in k t o “ E xte rn al

V alid ity” in t h e m en u a t t h e l e ft - h an d s id e o f t h e s c re en . 2/27/22, 9:36 PM COMP 494 (Revision 2) Study Guide: Unit 2

https://comp.athabascau.ca/494/r2/unit02.html 2/5

Tro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 a). S am plin g. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /sa m plin g.p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /sa m plin g.p h p)

R ea d in g A ssig n m en t 2 .3 .R 2

The W ik ip ed ia p ag e b elo w c o n ta in s a c o m pre h en siv e o u tlin e o f t o p ic s r e la te d t o s a m plin g.

S am plin g ( s ta tis tic s). ( 2 0 14 , M arc h 2 ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m http :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Sam plin g_ (s ta tis tic s)& old id =59 775 0 58 0 ( h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Sam plin g_ % 28 sta tis tic s% 29 & old id =59 775 0 58 0 )

V ie w in g A ssig n m en t 2 .3 .V 1

W atc h t h e f o llo w in g v id eo o n p ro b ab il it y s a m plin g:

B en civ en ga, R . ( 2 0 11). P ro b ab il it y S am plin g. R etr ie ved f r o m http :/ /v im eo .c o m /3 0 60 639 7 ( h ttp :/ /v im eo .c o m /3 0 60 639 7)

2 .4 M easu re m en ts

W e e stim ate t h at t h is s e g m en t o f U nit 2 s h ou ld t a k e a b ou t 2 h ou rs ( 1 2 0 m in ute s) t o c o m ple te .

R ea d in g A ssig n m en t 2 .4 .R 1

This r e a d in g in tr o d u ce s t h e c o n ce p t o f m ea su re m en t. M ak e c e rta in t h at y o u f o llo w e a ch o f t h e l in ks, in clu din g t h e l in k t o

“ C on str u ct V alid ity” in t h e m en u a t t h e l e ft - h an d s id e o f t h e s c re en .

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 b). M ea su re m en t. R etr ie ved J an uary 1 2 , 2 0 12 , f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge

B ase : h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea su re .p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea su re .p h p)

R ea d in g A ssig n m en t 2 .4 .R 2

The r e a d in g b elo w p ro vid es a n in tr o d u ctio n t o h ow s o ft w are q u alit y is m ea su re d :

Soft w are q u alit y. ( 2 0 14 , M arc h 5 ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m http :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Soft w are _ qu alit y& old id =59 8 2373 2 5 ( h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Soft w are _ qu alit y& old id =59 8 2373 2 5)

R ea d in g A ssig n m en t 2 .4 .R 3

Rere a d t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase d is cu ssio n o f l e v els o f m ea su re m en t:

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 c). L ev els o f m ea su re m en t. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea sle v l.p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea sle v l.p h p)

R ea d in g A ssig n m en t 2 .4 .R 4

The r e a d in gs b elo w d is cu ss t e sts t h at c a n b e u se d t o m ea su re b eh avio ur ( in te llig en ce , l a n gu ag e a p tit ude a n d l e a rn in g s ty le ).

W esc h le r A du lt I n te llig en ce S ca le . ( 2 0 14 , 2 8 F eb ru ary ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m

h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?tit le = W ech sle r_ A du lt _ In te llig en ce _ Sca le & old id =59 74 6 24 45

(h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?tit le = W ech sle r_ A du lt _ In te llig en ce _ Sca le & old id =59 74 6 24 45)

M od ern _ Lan gu ag e_ A ptit ude_ Test. ( 2 0 13 , M arc h 1 5 ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m

h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?tit le = M od ern _ Lan gu ag e_ A ptit ude_ Test& old id =54 4473 4 15

(h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?tit le = M od ern _ Lan gu ag e_ A ptit ude_ Test& old id =54 4473 4 15 )

R ea d in g A ssig n m en t 2 .4 .R 5 2/27/22, 9:36 PM COMP 494 (Revision 2) Study Guide: Unit 2

https://comp.athabascau.ca/494/r2/unit02.html 3/5

This r e a d in g in tr o d u ce s t h e c o n ce p t o f s c a lin g. M ak e c e rta in t h at y o u f o llo w e a ch o f t h e l in ks.

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 d). S ca lin g. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /sc a lin g.p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /sc a lin g.p h p)

2 .5 R elia b ilit y a n d V alid it y

W e e stim ate t h at t h is s e g m en t o f U nit 2 s h ou ld t a k e a b ou t 2 h ou rs ( 1 2 0 m in ute s) t o c o m ple te .

R ea d in g A ssig n m en t 2 .5 .R 1

The t u to ria ls b elo w in tr o d u ce t h e c o n ce p ts o f r e lia bil it y a n d v a lid ity. N ote t h at t h e l in ks w ithin t h e t u to ria ls a re l ik ely t o b e

in activ e, a s t h e t u to ria ls a re a va il ab le o n ly t h ro u gh t h e I n te rn et A rc h iv e.

C olo si, L . ( 1 9 97). R elia bil it y a n d v a lid ity: W hat’s t h e d if fe re n ce ? R etr ie ved A ugu st 1 1 , 2 0 10 , f r o m

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm

( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm )

Note : T his U RL w as in activ e o n J an uary 1 2 , 2 0 12 , b u t t h e w eb sit e w as a va il ab le t h ro u gh t h e I n te rn et A rc h iv e:

h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 081119 39 36 / h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ t u to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm

( h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 081119 39 36 /h tt p :/ w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm )

Rym arc h yk , G . [ 2 0 04]. V alid ity. R etr ie ved A ugu st 1 1 , 2 0 10 , f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ R ym arc h k/ry m ar2 .h tm

( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ R ym arc h k/ry m ar2 .h tm )

Note : T his U RL w as in activ e o n J an uary 1 2 , 2 0 12 , b u t t h e w eb sit e w as a va il ab le t h ro u gh t h e I n te rn et A rc h iv e:

h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 050 50 14 0 32 / h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ R ym arc h k/ry m ar2 .h tm

( h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 050 50 14 0 32 /h tt p :/ w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ R ym arc h k/ry m ar2 .h tm )

Rea d in g A ssig n m en t 2 .5 .R 2

Rea d o r r e re a d e a ch o f t h e d is cu ssio ns f r o m t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase l is te d b elo w . M ak e c e rta in t h at y o u f o llo w

ea ch o f t h e l in ks p ro vid ed w ithin t h e a rtic le s.

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 e). I n tr o d u ctio n t o v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /in tr o va l.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /in tr o va l.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 f). E xte rn al v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /e x te rn al.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /e x te rn al.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 g). C on str u ct v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /co n stv a l.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /co n stv a l.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 h). R elia bil it y & v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /re la n dva l.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /re la n dva l.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 i). Q ualit ativ e v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /q u alv a l.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /q u alv a l.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 j). I n te rn al v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /in tv a l.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /in tv a l.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 k). C on clu sio n v a lid ity. R etr ie ved f r o m http :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /co n cv a l.p h p

(h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /co n cv a l.p h p)

A ssig n m en t 1

R ev ie w A ssig nm en t 1 o n t h e c o u rs e h om e p ag e, a n d d o w hate v er y o u c a n a t t h is p oin t. 2/27/22, 9:36 PM COMP 494 (Revision 2) Study Guide: Unit 2

https://comp.athabascau.ca/494/r2/unit02.html 4/5

2.6 R efe re n ce s

Ben civ en ga, R . ( 2 0 11). P ro b ab il it y S am plin g. R etr ie ved f r o m http :/ /v im eo .c o m /3 0 60 639 7 ( h ttp :/ /v im eo .c o m /3 0 60 639 7)

C olo si, L . ( 1 9 97). R elia bil it y a n d v a lid ity: W hat’s t h e d if fe re n ce . R etr ie ved A ugu st 1 1 , 2 0 10 , f r o m

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm .

Note : T his U RL w as in activ e a s o f M arc h 6 , 2 0 14 , b u t t h e w eb sit e w as a va il ab le t h ro u gh t h e I n te rn et A rc h iv e:

h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 081119 39 36 / h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm

( h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 081119 39 36 /h tt p :/ w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ C olo si/ lc o lo si2 .h tm )

M od ern _ Lan gu ag e_ A ptit ude_ Test. ( 2 0 13 . M arc h 1 5 ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m

h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?tit le = M od ern _ Lan gu ag e_ A ptit ude_ Test& old id =54 4473 4 15

(h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?tit le = M od ern _ Lan gu ag e_ A ptit ude_ Test& old id =54 4473 4 15 )

R ym arc h yk , G . [ 2 0 04]. V alid ity. R etr ie ved A ugu st 1 1 , 2 0 10 , f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea su re .p h p

N ote : T his U RL w as in activ e a s o f M arc h 6 , 2 0 14 , b u t t h e w eb sit e w as a va il ab le t h ro u gh t h e I n te rn et A rc h iv e:

h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 050 50 14 0 32 / h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ R ym arc h k/ry m ar2 .h tm

( h ttp :/ /w eb .a rc h iv e.o rg /w eb /2 0 10 050 50 14 0 32 /h tt p :/ w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ tu to ria l/ R ym arc h k/ry m ar2 .h tm )

Sam plin g ( s ta tis tic s). ( 2 0 14 , M arc h 2 ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m http :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Sam plin g_ (s ta tis tic s)& old id =59 775 0 58 0 ( h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Sam plin g_ % 28 sta tis tic s% 29 & old id =59 775 0 58 0 )

Soft w are q u alit y. ( 2 0 14 , M arc h 5 ). W ik ip ed ia . R etr ie ved M arc h 6 , 2 0 14 , f r o m http :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Soft w are _ qu alit y& old id =59 8 2373 2 5 ( h ttp :/ /e n .w ik ip ed ia .o rg /w /in dex .p h p?

tit le = Soft w are _ qu alit y& old id =59 8 2373 2 5)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 a). S am plin g. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /sa m plin g.p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /sa m plin g.p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 b). M ea su re m en t. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea su re .p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea su re .p h p)

T ro ch im , W .M .K . ( 2 0 06 c). L ev els o f m ea su re m en t. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :

h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea sle v l.p h p ( h ttp :/ /w ww.s o cia lr e se a rc h m eth od s.n et/ k b /m ea sle v l.p h p)

T ro ch im , W M .K . ( 2 0 06 d). S ca lin g. R etr ie ved f r o m t h e w eb sit e o f t h e R ese a rc h M eth od s K now le d ge B ase :