https://rdcu.be/fgUCO https://rdcu.be/fgJGe https://www.uexternado.edu.co/facecono/ecoinstitucional/workingpapers/lraffo37.pdf https://www.researchgate.net/publication/248955354_The_Architecture_of_Dr
SSC325. Taller: Cómo comparar y sintetizar sus 10 fuentes para el poster
Paso 1. Leer los artículos y rellenar esta tabla, con una fila para cada artículo. (Hay un ejemplo para guiarles en la fila 1.)
| Fuente | Por qué se hace el estudio (importancia del tema elegido) | Resultados de la revisión bibliográfica | Teoría o marco explicativo | Objetivos o hipótesis planteados | Métodos utilizados (fuentes, datos, muestreo, técnicas, análisis | Resultados | Limitaciones |
| 1 (Ejemplo) Capellán & Koppel (2019) | Honduras tiene tasas altas de delincuencia violenta y reincidencia. Hay que investigar cómo reducirlas | La terapia cognitivo-conductual ha proporcionado buenos resultados en la reducción de la reincidencia. | Terapia cognitivo-conductual | El grupo experimental que recibe la terapia tendrá tasas de reincidencia menores que el grupo de control | Es un ensayo controlado aleatorio que utiliza el método experimental. Los autores cuentan con la colaboración del Juzgado de Ejecución Penal. 100 penados en libertad condicional se dividieron aleatoriamente a grupos experimental y de control. Dos psicólogas imparten la TCC durante 4 meses, 3 horas quincenalmente. Se siguen los sujetos durante 6 meses. Los datos provienen de la base de datos computarizada de Honduras | Los grupos son equivalentes en ciertas características. Después de los 6 meses de seguimiento, el grupo experimental reincide menos que el grupo de control, y tarda más en reincidir que el grupo de control. | Normalmente el seguimiento es de un año, pero éste fue de 6 meses. La muestra es pequeña. |
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Paso 2. Reúne el contenido del poster (abajo figuran las instrucciones según nuestro programa):
1. Datos básicos sobre el fenómeno delincuencial seleccionado – definición, dónde ocurre, cuándo, cómo, quién está involucrado (agresor/víctima) – esto lo resumes de lo que encuentras en tus fuentes
2. Los métodos de investigación que se han utilizado para investigarlo, con ejemplos (entrevistas, datos secundarios, encuestas, etc.) – esto lo resumes basándote en tu análisis arriba
3. Las explicaciones que se dan para el fenómeno (que pueden ser teorías) – esto lo resumes de tu análisis arriba
4. Una valoración del conocimiento del fenómeno. Critica los métodos utilizados e ideas para investigarlo en el futuro. ¡Esto es resultado de tu propio pensamiento!