ECE 430 week 3 discussion 2 (PRICE IS SET.... PLEASE DO NOT ASK TO CHANGE THE PRICE)

3 /2 2/2 017 P rin t h ttp s://c onte nt.a shfo rd .e du/p rin t/A U EC E430.1 3.1 ?sectio ns= ch07& conte nt= all& clie ntT oken= f1 732646­7 2b4­5 45f­ 0 718­c 136d99d0c36& np= ch07 1 /3 C h ap te r   7 G uid in g   C h ild re n 's   B eh avio r ©   P ure sto ck /T h in ksto ck L e arn in g   O bje c ve s A er   r e ad in g   t h is   c h ap te r,   y o u   s h o uld   b e   a b le   t o : D efi ne   i m po rta n t   t e rm s   r e la te d   t o   b eh avio r   m an age m en t. D is c u ss   t h e   b eh avio ra l   a n d   e m o onal   e xp ecta ons   f o r   c h ild re n   a t   d iff ere n t d eve lo pm en ta l   s ta ge s. S h are   i d eas   f o r   e n co ura gin g   p ro so cia l   b eh avio r   i n   t h e   e arly   c h ild ho od c la ssro om   i n   o rd er   t o   s e t   a   f o unda on   f o r   d em ocra c   l iv in g. S u gge st   i d eas   f o r   g u id in g   c h ild re n   w hen   t h eir   b eh avio r   i s   e sp ecia lly c h alle n gin g   a n d   d iffi cu lt . A pply   a p pro pria te   a p pro ach es   t o   g u id an ce   w hen   c re a ng   a   c u rric u lu m . 3 /2 2/2 017 P rin t h ttp s://c onte nt.a shfo rd .e du/p rin t/A U EC E430.1 3.1 ?sectio ns= ch07& conte nt= all& clie ntT oken= f1 732646­7 2b4­5 45f­ 0 718­c 136d99d0c36& np= ch07 2 /3 3 /2 2/2 017 P rin t h ttp s://c onte nt.a shfo rd .e du/p rin t/A U EC E430.1 3.1 ?sectio ns= ch07& conte nt= all& clie ntT oken= f1 732646­7 2b4­5 45f­ 0 718­c 136d99d0c36& np= ch07 3 /3 I n tro duc on A n   i m po rta n t   a sp ect   o f   t h e   e arly   c h ild ho od   c u rric u lu m   r e la te s   t o   c h ild re n 's   b eh avio r.   J u st   a s c o m pete n ce   i n   a ca d em ic   s u bje cts   d eve lo ps   o ve r   m e,   s o   d o es   a n   u nders ta n din g   o f a p pro pria te   b eh avio r.   I n fa n ts   a re   n o t   b o rn   k n ow in g   h ow   t o   n ego ate   t h e   s o cia l   w orld   a ro und t h em   a n y   m ore   t h an   t h ey   c a n   u nders ta n d   h ow   t o   r e ad   o r   c la ssif y   p la n ts .   T h us,   i t   i s   j u st   a s i m po rta n t   f o r   a d ult s   t o   b e   p a en t   w it h   c h ild re n 's   d eve lo pin g   b eh avio ra l   s k ills   a s   i t   i s   t o d em onstra te   t h ese   q uali es   d urin g   a ca d em ic   l e sso ns.   I n   t h is   c h ap te r,   t h e   a p pro ach   t a ke n   t o g u id in g   c h ild re n 's   b eh avio r   w ill   b e   a   p o si ve   o ne,   w it h   a d ded   s u gge s ons   f o r   d ealin g   w it h m ore   d iffi cu lt   s it u a ons. A n   e xp la n a on   o f   s o m e   t e rm in o lo gy   s ta rts   t h e   d is c u ssio n,   f o llo w ed   b y   a   r e vie w   o f d eve lo pm en t   a p plie d   s p ecifi ca lly   t o   e xp ecta ons   o f   b eh avio r.   B eca u se   t h e   c h ild re n   i n   y o ur c a re   a re   g ro w in g   u p   i n   a   d em ocra c   s o cie ty ,   t h e   n ext   s e c on   w ill   e xp la in   h ow   d em ocra cy   c a n b e   i n tro duce d   a t   a n   e arly   c h ild ho od   l e ve l.   I m po rta n t   t o   d em ocra cy   a re   p ro so cia l   b eh avio rs , a n d   t h ese   a re   d is c u sse d   w it h in   t h e   s a m e   s e c on.   W hat   t o   d o   w hen   t h e   u su al   p o si ve a p pro ach es   t o   g u id an ce   d o   n o t   w ork ,   e sp ecia lly   f o r   c h ild re n   w it h   s p ecia l   n eed s,   f o llo w s   n ext. T o   r o und   o ut   t h e   c h ap te r,   w e   r e vis it   t h e   t e ach in g   m odels   f r o m   C h ap te r   4 ,   b eca u se   n o   m a er h ow   e xce lle n t   a   t h em e,   u nit ,   o r   p ro je ct,   i f   b eh avio rs   a re   n o t   p la n ned   f o r,   s u cce ss   m ay   b e d iffi cu lt   t o   a ch ie ve .