Rhetorical Device Assignment For this assignment you must use all of the rhetorical devices listed on the reverse at least once. You must use twenty rhetorical devices. Then write a passage that uses

A naco lu th on - I n r h eto ric , a b re ak o r c h an ge i n d ir e ctio n i n a s p eech , o ft e n s ig n ale d b y a d ash . E xam ple : " I w as l i s te n in g t o t h e n ew s - t h is m an h e's a c o m pan y d ir e cto r i n L on don - t h e p oli c e a rre ste d h im ." A nad ip lo sis - w ord r e p eate d f o r e ffe ct. E xam ple : V ic to ry a t a ll c o sts , v ic to ry i n s p it e o f a ll t e rro r, v ic to ry h ow ev er h ard a n d l o n g t h e r o a d m ay b e.

A nalo g y - A n arra tiv e w hic h c o m pare s a n a b str a c t c o n ce p t t o a c o n cre te o n e . A ntic li m ax - d esc e n t f r o m t h e e le va te d a n d i m porta n t t o t h e l o w a n d t r iv ia l. E x. " H ere t h ou , G re a t A nna! w hom t h re e r e a lm s o bey , / D ost s o m etim es c o u n se l t a ke- a n d s o m etim es T ea ." A ntit h esis - a c o n str u ctio n i n w hic h w ord s a re o p pose d , b u t b ala n ce d . E x. " F o r m an y a re c a lle d , b u t f e w a re c h ose n ." A postr o p h e - R heto ric ally a d dre ssin g s o m eo n e o r s o m eth in g t h at c an not r e sp on d, s u ch a s a d ead p ers o n , a p la c e , o r a n i d ea . E x. " O L ib erty ! O L ib erty ! w hat c rim es a re c o m mit te d i n t h y n am e!" B ath os - A t e rm f o r l u d ic ro u s a n tic li m ax . E x. " F o r G od , f o r c o u n tr y , a n d f o r A cm e G asw ork s . " C hia sm us - A n i n ve rs io n o f t h e w ord o rd er t h at c re ate s a c o u n te rb ala n cin g e ffe ct i n t h e s e co n d o f t h e t w o l i n ke d p h ra se s. E x. " O ne m ust e a t t o l i v e, n ot l i v e t o e a t." C on nota tio n - A n i m pli e d m ean in g o f a w ord ; a ls o e m otio n al b ia s.

D ysp h em is m - T he u se o f a n eg ativ e o r d is p ara g in g e xp re ssio n t o d esc rib e s o m eth in g o r s o m eo n e, s u ch a s c alli n g a R olls R oyc e a ja lo p y. A c ru el o r o ffe n siv e v e rs io n i s c alle d a c ac o p h em is m , s u ch a s u sin g i t f o r a p ers o n .

H en dia d ys - A t e rm f o r t w o e q u al w ord s jo in ed b y a n d, i n ste ad o f o n e w ord w it h a m od ifi er, o r t w o w ord s w here o n e w ou ld h ave b ee n e n ou gh . ( N ic e a n d w arm f o r n ic e ly w urm , o r g lo om a n d d oom ). H om eo te le u to n - T he o p posit e o f a lli t e ra tio n , i n w hic h s e ve ra l w ord s i n a s e rie s h ave t h e s a m e c lo sin g s o u n ds ( s u ch a s i n du str io u s a n d i llu str io u s, o r e th ic a l a n d p ra ctic a l) .

H yp erb ato n / In ve rs io n - S p eech i n w hic h t h e n orm al w ord o rd er o f s ta te m en ts i s t u rn ed a ro u n d, f o r e m ph asis o r t o m ark p rio rit y a n d e m in en ce . T he i n ve rs io n o f t h e u su al o r l o gic al o rd er o f w ord s, u su ally f o r e m ph asis , s u ch a s T his I r e a ll y h ave t o s e e. H yp erb ole - t e rm f o r e xag gera tio n o r o ve rs ta te m en t, u se d f o r e m ph asis . E x. " I h ave a t o n o f b o oks t o r e a d ." M eta p h or - A fi gu re o f s p eech l i k e n in g o n e o bje ct t o a n oth er a s i f i t w ere t h at o th er.

O nom ato p oeia - W ord s w hic h c o p y t h e s o u n d f r o m n atu re . P ara lle l S tr u ctu re - T w o o r m ore s e rie s o f w ord s i n w hic h t h e g ra m matic al s tr u ctu re i s r e p eate d . S im ile - c o m paris o n t h at u se s l i k e o r u s. S ym bol - A n o bje ct w hic h s ta n ds f o r a n a b s t r a c t c o n ce p t. O th er R heto ric a l D evic e s A nap h ora - t h e r e p etit io n o f t h e s a m e w ord o r w ord s a t t h e b eg in nin g o f s u cce ssiv e p h ra se s, c la u se s, o r s e n te n ce s. E xam ple : I n b o oks I fi nd t h e d ea d a s i f t h ey w ere a li v e; i n b o oks I f o re se e t h in gs t o c o m e; i n b o oks w arli k e a ffa ir s a re s e t f o rth ; f r o m b o oks c o m e f o rth t h e l a w s o f p ea ce .

E pan ale p sis - r e p eats t h e b eg in nin g w ord o f a c la u se o r s e n te n ce a t t h e e n d. T he b eg in nin g a n d e n d a re t w o p osit io n s o f s tr o n gest e m ph asis i n a s e n te n ce , s o b y h av in g t h e s a m e w ord i n b o th p la c e s, y o u c an c all s p ecia l a tte n tio n t o i t . e x. W ate r a lo n e d u g t h is g ia n t c a n yo n ; y es, j u st p la in w ate r.

H yp op h oria - c o n sis ts o f r a is in g o n e o r m ore q u estio n s, t h en p ro ce ed in g t o a n sw er t h em , u su ally a t s o m e l e n gth . e x. W hat t h en s h all w e s a y t h at A bra h am , o u r f o re fa th er, d is c o v ere d i n t h is m atte r? ... W hat d oes s c rip tu re s a y? " A brh am b eli e v ed i n G od ." A pop h asis - A sse rts o r e m ph asiz e s s o m eth in g b y p oin te d ly s e e m in g t o p ass o ve r i t , i g n ore i t , o r d en y i t . H as b o th l e g it im ate a n d i ll e g it im ate u se s. L eg it im ate : I w ill n ot e v en m en tio n H ou din i's m an y w rit in gs, b o th o n m agic a n d o th er s u bje cts , n or t h e t r ic k s h e i n ven te d , n or h is n um ero u s i m pre ssiv e e sc a p es, s in ce I w an t t o c o n ce n tr a te o n ..... I lle g it im ate : I p ass o v er t h e f a ct t h at J e n kin s b ea ts h is w ife , i s a n a lc o h oli c , a n d s e lls d op e t o k id s, b eca u se w e w ill n ot a llo w p erso n al m atte rs t o e n te r i n to p oli t ic s.

R heto ric a l D evic e A ssig n m en t F o r t h is a ssig n m en t y o u m ust u se a ll o f t h e r h eto ric al d evic e s l i s te d o n t h e r e ve rs e a t l e ast o n ce . Y o u m ust u se t w en ty r h eto ric al d evic e s. T hen w rit e a p assa g e t h at u se s e ac h d evic e a t l e ast o n ce . E ac h t im e y o u u se a d evic e , p la c e t h e c o rre sp on din g n am e i n b ra c ke ts i m med ia te ly a ft e r t h e d evic e i s u se d . T he a ssig n m en t , t h en , s h ou ld c o n sis t o f a t l e ast t w en ty s e n te n ce s. T he b est s c e n ario i s a p assa g e t h at m ak e s g o od s e n se , b u t i f y o u e xp erie n ce d if fi cu lt y , a t l e ast c re ate a d dit io n al s e n te n ce s t h at u se t h e d evic e s y o u c an 't fi t i n . Y o u w ill b e a ssig n ed o n e m ark f o r e ac h p ro p erly u se d d evic e , p lu s a m ark o u t o f fi ve f o r t h e q u ali t y o f t h e p assa g e a s a w rit te n w ork . T he d evic e s d on 't n eed t o b e u se d i n o rd er, a n d p art o r n o m ark s w ill b e g iv e n f o r a n y d evic e s t h at a re t o o s im ila r t o t h e e xam ple s g iv e n i n t h e d efi nit io n s.