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QUESTION

Question 1: Escoger Escoge la forma del aumentativo o diminutivo que mejor corresponda.Daniel quiere convertirse en astronauta pero es muy ____....

Question 1:

Escoger

Escoge la forma del aumentativo o diminutivo que mejor corresponda.

1.  Daniel quiere convertirse en astronauta pero es muy ____.

bajito

bajicito

bajillo

2.  No puedo encontrar el ____ de instrucciones de mi teléfono inalámbrico.

librecito

librillo

librazo

3.  Necesitan una ____ en el laboratorio para poder continuar con el experimento.

bombita

bombaza

bombilla

4.  Vimos una estrella fugaz por la ____ del avión.

ventanaza

ventanilla

ventanota

5.  Los astrónomos observaron unas ____ en el cielo que parecían un ovni.

lucecitas

lucitas

lucezotas

Question 2:

Completar

Completa las siguientes oraciones con las formas aumentativas o diminutivas requeridas. Sigue el modelo.

Modelo

El ingeniero creó una estructura ____ (grande / aumentativo) para la nueva construcción.

El ingeniero creó una estructura grandota para la nueva construcción.

  1. Cuando llegues a tu casa, por favor, mándame un  (mensaje / diminutivo).
  2. El técnico puso todas las piezas de la computadora en un  (caja / aumentativo).
  3. Los investigadores hicieron una  (fiesta / aumentativo) para celebrar su descubrimiento.
  4. Al abrir su correo electrónico Marta se encontró con una  (sorpresa / diminutivo).
  5. Hugo ganó un  (dinero / diminutivo) extra con la patente de su invento.

Question 3:

Diminutivos y aumentativos

Escoge las palabras adecuadas para completar las oraciones.

Word Bank reference

manitas, palabrotas, panecillo, sillón, ventanilla

  1. Este hombre puede repararlo todo, es un BLANK .
  2. Siéntate aquí, este BLANK es más cómodo.
  3. Tengo hambre. Voy a comer un BLANK con chorizo.
  4. No quiero volver a oírte diciendo esas BLANK .
  5. Si tienes calor, puedes abrir la BLANK del coche.

Question 4:

¿Grandotes o pequeñitos?

Completa las oraciones con el diminutivo o el aumentativo correcto de la palabra entre paréntesis. Usa el contexto de cada situación para escoger la opción correcta.

  1. Papá, mira qué  (dedos) tan pequeñitos tiene el bebé.
  2. Tengo miedo de estar cerca de un perro tan  (grande).
  3. El otro día jugando al tenis me di un  (raqueta) en la rodilla y todavía me duele.
  4. ¡Qué  (cabeza) eres! Te he dicho mil veces que el celular no funciona.
  5. Los niños están jugando con sus  (amigos).
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