PART 1: Complete the dialogues with double object pronouns. Follow the model. MODELO: ----Le vas a preparar la sopa a Juanito?---- S, se la voy a

PART 1: Complete the dialogues with double object pronouns. Follow the model.

MODELO: ----¿Le vas a preparar la sopa a Juanito?----

Sí, se la voy a preparar

1)----¿Cuándo me vas a dar los libros?

----  _______ voy a dar el lunes.

2)----¿Les preparas la cena a tus hijos?

----Sí, _______ preparo todas las noches.

3)----¿Cuándo nos va a dar la tarea el profesor?

----  ______ va a dar mañana.

4)---- Mesero, ¿me puede traer el menú?

---- Sí, ______ traigo enseguida.

5)----¿Tu esposo te sirve el desayuno en la cama?

----¡No! Nunca _______ sirve en la cama.

6)----¿Quién le dio la propina al mesero?

----Elena ______ dio.

7)----Rolando, ¿le leíste el libro a tu hermanita?

----Sí, _______ leí anoche.

8)----Susana, ¿nos preparas el café, por favor?

----Sí, _______ preparo enseguida.

9)----¿A quién le pediste la ensalada?

----  _______ pedí a la camarera alta y rubia.

10)----¿A quién le vas a decir todos tus secretos?

----¡ ____ voy a decir a ti!

PART 2: Read each dialogue carefully, and then conjugate the verb in parentheses using formal commands (Ud.or Uds.) to provide the solution/answer to the problem/question. You may need to change the position of the pronouns

1)Sr. Estrada:No me gusta el trabajo. Sra. Oro: ______ (buscar) otro trabajo.

2)Hugo y Luis:No nos sentimos bien. Nos duele todo el cuerpo.Juan: ______ (ir) a la clínica.

3)Sr. Peña:Tengo problemas legales.Sr. Mendoza: ______ (hablar) con un abogado.

4)Sr. Campos:Estoy muy cansado y tengo mucho sueño.Sr. Arce: ______ (dormir) más esta noche.

5)Estudiantes:Sacamos malas notas en esta clase.Profesor: ________ (estudiar) más.

6)Empleado:¿Dónde dejo los documentos?Secretaria: ________ (ponerlos) en mi escritorio, por favor.

7)Secretario:¿Le traigo el café ahora?Jefe:Si, ______ (traermelo) en este momento.

8)Niños:Tenemos mucha hambre.Mamá: ______ (comer) el pan en la cocina.

9)Tía:Estoy gorda y quiero bajar de peso.Sobrina: ______ (hacer) más ejercicio.

10)Sr. López:¿A qué hora paso por Ud. esta noche?Sra. Sánchez: ______ (venir) a recogerme a las siete, por favor.

PART 3: Form the negative formal command of the following verbs in the usted or ustedes form according to the cues given. Follow the model.

MODELO: llegar tarde (usted) No llegue tarde

1)contratar a Carlos (usted)  

2)salir esta noche (ustedes)  

3)ascender a Marta (usted)  

4)ser malos (ustedes)  

5)hacerlo ahora (ustedes)  

6)llenar el formulario (usted) 

7)dárselo al jefe (usted) 

8)leer los avisos clasificados (usted) 

9)despedirla (usted)  

10)llegar aquí antes de las ocho (ustedes)  

11)dejar su puesto (usted)  

12)decir eso (ustedes)  

PART 4: The teacher is giving her students many affirmative commands today. Fill in the blank with either the